Se trata de ejercicios de 60 x 40 cms, con carboncillo y tiza sobre papel de estraza. La composición y distribución de los objetos así como la iluminación, están totalmente inventada por cada alumno. Para conseguir la apariencia de realidad, la iluminación atiende a dos parámetros: por un lado la posición o distancia del foco al espectador (que define la dirección de las sombras), y por otro lado, su altura (que define la longitud de las sombras).
4º Ana Martínez
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